Критерии оценки

1. Содержание материала

Оценивается: грамотность, отсутствие ошибок, новизна и актуальность, использование необходимых источников, отсутствие избыточности, межпредметные связи

2. Работа в группе

Оценивается: равномерное распределение заданий, организованность

3. Оформление материала

Материал может быть оформлен в виде: буклета, глогстера (интерактивный плакат).

Оценивается: грамотность оформления, дизайн (сочетание фона, шрифтов и т.д.), навигация (возможность ориентироваться в материале), наличие эффектов (анимация, мультимедиа), объем.

4. Защита материала

Оценивается: умение держаться перед аудиторией, постановка речи, как оформлена речь, интересно ли ее слушать, ответы на вопросы.